香港教育只訓練技能，沒培養智仁勇

現今的香港教育，只有技能訓練，沒有智、仁、勇方面的培養。結果香港人大多沒有評估風險的能力，更遑論要承擔風險。遇上危機，只有狂野之後的失落和後悔，失落過後去追求安全感。

承擔風險，敢於冒險，才是自由社會的基礎，也是體現勇氣的品德。

大家要再讀歷史，讀曹操如何挾天子以令諸侯，讀英軍如何在香港保衛戰中力抗日軍，培養勇者的智慧和氣魄。

昔有「剃髮令」，今有「口罩令」

昔日有「剃髮令」，今日有「口罩令」。短期效果，能區分服從者與反抗者；長遠效果，潛移默化，改變行為。

歷史時空︰//剃髮易服，指明末清初時期清朝統治者強令其統治下包括漢族及其它南方少數民族的男子改剃滿族髡髮髮型的「剃髮令」，以及改著滿族服飾的政策。這些政策涉及民族文化認同，主要是針對漢族，政策實施的原因之一是為了區別服從者和反抗者，方便統治。剃髮令在明末清初引起強烈反對與抵抗，結果反抗者在清初一度遭致清廷的血腥鎮壓。剃髮、易服與圈地、占房、投充、逃人並稱「清初六大弊政」。「剃髮易服」政策從清初的暴力鎮壓到康熙年間及康熙以後的潛移默化，對後來中國的髮式及服飾有明顯影響。//

https://www.facebook.com/tsewaii/posts/2912964442323454

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